As Representações Sociais sobre o que é ser Professor para o Enfermeiro Docente no Ensino Superior. Estima – Brazilian Journal of Enterostomal Therapy, [S. l.], v. 13, n. 1, 2015. DOI: 10.5327/Z1806-3144201500010008. Disponível em: https://sb.revistaestima.com.br/estima/article/view/206. Acesso em: 10 aug. 2026.